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在手术全国本科课程

在2015年我们推出了 新的国家本科课程 解决基本的手术可变教学在英国医学院校。

新课程被写了一组医学生,外科研修生,高级外科医生和外科专业协会的代表,使用结合医学总会的 明天的医生,其中概述预计现代大学课程的成果。

我们已经产生了资源包,以帮助:

  • 学生识别和追求自己的学习
  • 外科医生和他们的同事,鼓励学生考虑手术治疗职业

下面的包提供 一个介绍 到的实际用途 在手术RCS全国本科课程解释这可怎么使用.


手术医学生和基础医生

外科医生和他们的团队资源包

下载此信息为PDF模板演示 解释课程和如何使用它。

介绍

这个包提供的工具可帮助您鼓励学生考虑从事手术。它提供了一个介绍了学院的的实际应用 在手术全国本科课程 并解释这可怎么使用。它可以通过外科医生和他们的同事使用。

手术是有竞争力的,我们要吸引和支持未来的好医生。这意味着从早期支持的学生。谁去成为外科医生的学生需要一致获得机会去学习的重要和紧急的事情和诚实的信息。那些谁去到其他职业在医学上仍然需要接受手术治疗有很好的理解。

每个学生都应该被鼓励在擦洗和实践的关键技能,并考虑他们是怎么回事学习。基础的医生也需要支持,而这种做法可能会有所帮助。我们鼓励医学院校,医院,医生,学生和基础医生之间的联系。

可能的活动和赞助

作为最低要求,我们建议在您使用随附的演示介绍了课程的事件。医学生,大学外科协会的成员特别,通常是热衷与外科医生的工作,并更多地了解手术的事业。你不妨用你的经验的讨论,以加强这方面的,一般的职业交谈(解释如何成为一名外科医生,如何建立一个投资组合等)或其他话题。

RCS的事业的支持团队可以提供模板演示,文学(见下文)和商品来支持活动。职业生涯队也有一个有限的预算,赞助商活动,涵盖餐饮/打印等的学生可以直接申请到职业队这个(最多£200)。请注意,活动必须与手术的普遍性,在手术中或职业女性在手术和资金将在先到先得,先到先得分配。请让学生接触职业生涯的支持团队来安排。

医学院外科学会

有一个学生外科学会在每个英国34所医学院。

手术社会联系方式可以在这里找到.

有用的方案

鼓励学生考虑参加:

联属计划

了解更多关于RCS子公司方案

£15,每年提供一系列的好处,包括在课程,通讯折扣,和在线 时髦教授 解剖学的教学资源。

女性在手术(胜)

了解更多有关胜

开放给医学生,基础医生,受训人员,SAS和顾问 - 和开放的男性和女性。

WINS是免费加盟,并提供一系列的好处,包括:访问联谊活动,新闻和目录,以便他们可以联系其他会员。

联系

事业支持团队

  • 关于手术的职业生涯,包括通路,女性在手术(胜)和灵活的工作信息。
  • 0207 869 6212 / careers@rcseng.ac.uk

使用 在手术全国本科课程

如何使用这个概要

该文件旨在帮助学生识别和追求自己的学习需求,并帮助那些谁培养学生具有规划。它是从总结 在手术全国本科课程 并应与此一并阅读。本文总结了建议的专题(为每个学习目标)和关键技能。这些都是相关的所有学生,不论以后的职业道路。

为学生

在放置在开始之前,你应该找出专注于哪些领域。记得共同所有外科专业的话题。你将需要参考的课程每个主题的学习目标。有一些主题,你不会轻易覆盖,因为您的展示位置,所以你应该找到一种方法,也包括这些。

对于那些教学生

请今后所有的医生都应该知道关于你的专业和那些共同所有的特色主题熟悉。你也应该考虑在预计的程序和技能列表。您可能需要运行单独的技能或临床检验教学会议,以解决这些问题。您不妨考虑在需要对那些不太可能涉及的主题特定的学习机会。列出的条件是最低的任何未来的医生。课程为那些立志要成为医生的额外资源。

对全部

RCS的指南 学习手术室 和的部分 在手术全国本科课程 在外科教学和学习方式题为可能会有所帮助。

介入手术和实践技能

在介入程序和实际操作技能的部分列出的关键技能和应覆盖的介入手术。你应该在每一个位置查看此列表,最能在任何专业来解决。

必要介入程序,规定由GMC(学习从明天的医生目标24-31):

1 24.局部麻醉剂使用
2 25.皮肤缝合
3 26.伤口护理和基本伤口敷料
4 28.提供有关该过程的信息,获取和记录同意,并确保适当的善后过程。
5 29.洗手(包括手术“擦洗向上”)
6 30.使用个人防护装备(手套,穿隔离衣,口罩)
7 31.关于程序的感染控制
8 32.安全处置医疗废物,针头等“利器”

考试和其他基本实用技巧:

9 拆线和主食
10 敷料和绷带的应用
11 肿块的检查(例如其大小,一致性,位置,移动性,以及它是否是嫩,脉动或transillimunitory)
12 伤口的评估
13 考试健身手术(胸部,心脏,颈部和嘴开口)
14 腹部检查
15 P.R.检查
16 腹股沟的检查
17 阴囊检查
18 颈部的软组织检查
19 脉冲检查
20 乳房检查
21 髋关节检查
22 膝盖的检查
23 后面的考试
24 耳朵检查
25 鼻子的检查
26 咽喉检查

关键手术条件

  通常的外科专业  

也可见于
1 腹痛  
2 腹部肿胀    
3 排便习惯改变/直肠出血 根     
4 吐血    
5 吞咽困难/消化不良/吞咽困难 根     
6 黄疸 根     
7 在腹股沟肿块 根     
8 在阴囊/阴囊疼痛肿块 urol    
9 疼痛里脊 urol     
10 尿潴留或流阻塞 urol     
11 血尿(包括石头和肿瘤) urol     
12 腿部溃疡 VASC 神经 T&O
13 痛苦和/或麻痹肢 VASC 神经 T&O
14 乳房肿块和乳头放电 根(乳腺) 普拉斯特  
15 在颈部肿块 耳鼻喉科 MAXF   
16 鼻出血(流鼻血) 耳鼻喉科  MAXF   
17 耳朵流脓 耳鼻喉科  MAXF   
18 耳鼻喉科  MAXF   
19 急性气道阻塞和成人和儿童 耳鼻喉科  MAXF   
20 上呼吸道感染和鼻 - 鼻窦炎 耳鼻喉科  MAXF  
21 骨折或脱位位移或伤口 T&O 普拉斯特  
22 骨折无移位 T&O    
23 肿胀疼痛的关节 T&O    
24 背部疼痛和/或坐骨神经痛(包括马尾) 神经 T&O  
25 周围神经损伤/麻痹 神经 普拉斯特 T&O
26 颅内压升高/颅内血液凝块和颅内占位性病变 神经  
27 跛行的孩子 paeds T&O  
28 儿童腹股沟肿块 paeds    
29 同意手术,包括心理承受能力 所有    
30 照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人;关于回归活动咨询 所有    
31 认识伤口愈合 所有 普拉斯特  
32 外伤,其中头部受伤 所有    
33 败血症和感染 所有    
34 手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作) 所有    
35 照顾病人手术前后,包括健身 所有 有氧运动  

血管外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
血管外科
12
腿部溃疡  
13
痛苦和/或麻痹肢  

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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泌尿科学

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
泌尿科学
8
在阴囊/阴囊疼痛肿块
9
疼痛里脊
10
尿潴留或流阻塞
11
血尿(包括石头和肿瘤)

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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Trauma & Orthopaedic Surgery

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
Trauma & Orthodpaedic Surgery
21
骨折或位错带位移或伤口
22
骨折无移位
23 肿胀疼痛的关节
12 腿部溃疡
13 痛苦和/或麻痹肢
24 背部疼痛和/或坐骨神经痛(包括马尾)
25 周围神经损伤/麻痹
27 跛行的孩子

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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整形外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
整形外科
14
乳房肿块和乳头放电
21
骨折或位错带位移或伤口
25
周围神经损伤/麻痹
31
认识伤口愈合

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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小儿外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
小儿外科
27
跛行的孩子
28
腹股沟儿童跛行

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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Oral & Maxillofacial Surgery

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
Oral & Maxillofacial Surgery
15
在颈部肿块
16
鼻出血(流鼻血)
17
耳朵流脓/疼痛
18
19
在成人和儿童急性呼吸道梗阻
20
上呼吸道感染和鼻 - 鼻窦炎

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

下载此信息为PDF

神经外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
神经外科
24
背部疼痛和/或坐骨神经痛(包括马尾)
25
周围神经损伤/麻痹
26
颅内压升高/颅内血液凝块和颅内占位性病变
12
腿部溃疡
13
痛苦和/或麻痹肢

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

下载此信息为PDF

普外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
普外科
1
腹痛
2
腹部肿胀
3
排便习惯改变/直肠出血
4
吐血
5
吞咽困难/消化不良/吞咽困难
6
黄疸
7
在腹股沟肿块
14
乳房肿块和乳头放电
26
颅内压升高/颅内血液凝块和颅内占位性病变

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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耳,鼻,喉手术

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
耳,鼻,喉手术
15
在颈部肿块
16
鼻出血(流鼻血)
17
耳朵流脓/疼痛
18
19
在成人和儿童actue气道阻塞
20
上呼吸道感染和鼻 - 鼻窦炎

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

下载此信息为PDF

心胸外科

通用于所有专业
29 同意进行手术,包括心理承受能力
30
照顾手术后的患者,包括营养,提高采收率和危重病人的;关于回归活动咨询
31
认识伤口愈合
32
外伤,其中头部受伤
33
败血症和感染
34
手术安全性(谁的清单,减少并发症,错误的沟通和团队合作
35
照顾病人手术前后,包括健身
心胸外科
35
手术前和手术,包括健身后照顾病人

另外需要注意的几点

  • 学生不会做一个放置在每一个专业,但所有35个基本条件需要覆盖。这可能是因为这个位置是碰到其他基本条件的最佳时机,或他们的时间表可以适应,使他们能够专注于患者的关键条件,或有教这个。
  • 请记住,应该掌握的技能。
  • 有与其他介入特色重叠,手术麻醉,介入放射学和急救医学的联系。

若干基本外科原理可教导,例如:[从主课程]

  • 手术的概念:操作的实用性包括去除组织,释放流体的集合,解除阻塞血管或其它管,修复组织和重排的解剖结构。
  • 每个医生必须能够笼统讨论的风险和作用的不同课程的好处和理解并发症。

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